知识点-动词形式与时态

日期：2025-12-10

在英语考试中，有这样一类这种题目：让你从 -ed、-ing、To do 或者 Having done 里选一个词，填到句子开头的空位上。例如：

______ to find a proper job, he decided to give up. A. Failed B. To fail C. Failing D. Having failed

要做这种题，首先把时间（过去/现在/将来）忘掉，只看主语和动词的关系。

场景一：受害者（-ed 形式）

请看这个例子：

(Attack) ______ by a bear, the man climbed a tree. （被熊攻击了，那个男人爬上了树。）

• 逻辑分析：
  • 老大（主语）：The man（男人）。
  • 动作：Attack（攻击）。
  • 关系：男人是去攻击熊吗？不是，他是被攻击的。
• 结论： 只要主语是动作的承受者（受害者），不管是过去被咬还是现在被咬，一律选 -ed 形式（过去分词）。
  • 正确答案：Attacked by a bear...

场景二：执行者（-ing / To do / Having done）

再看这个例子：

(Hear) ______ the news, the girl cried. （听到这个消息，女孩哭了。）

• 逻辑分析：
  • 老大（主语）：The girl（女孩）。
  • 动作：Hear（听）。
  • 关系：女孩是自己听到的吗？是的，她是动作的发出者。
• 结论： 只要主语是动作的发出者（执行者），就必须在 -ing 系列或 To do 系列里选。绝对不能选 -ed。

当你确定了是主动（主语自己做）之后，就需要第二把尺子来区分剩下的选项了。

这时你需要问自己：这个动作和主句的动作，在时间上是什么关系？

情况 A：为了某个目标（To do）

(Catch) ______ the morning train, he got up at 5:00. （为了赶上早班火车，他5点就起床了。）

• 逻辑分析： 这句话的潜台词是“为了……”或者“想要……”。
• 结论： 只要表示目的，就选 To do（不定式）。
  • 正确答案：To catch the morning train...

情况 B：一边……一边……（Doing）

(Walk) ______ down the street, I met an old friend. （走在街上时，我遇到了一个老朋友。）

• 逻辑分析： “走路”和“遇见朋友”这两个动作是同时发生的。我一边走路，一边看见了朋友。没有明显的时间差。
• 结论： 只要强调伴随、进行、同时发生，就选 Doing（现在分词）。
  • 正确答案：Walking down the street...

情况 C：先做完 A，再做 B（Having done）

这是考试中最容易丢分的难点，请仔细看：

(Finish) ______ his homework, the boy went out to play. （做完了作业，男孩出去玩了。）

• 逻辑分析：
  • 动作1：做作业。
  • 动作2：出去玩。
  • 这能“一边做作业一边出去玩”吗？显然不能。逻辑必须是：先彻底做完作业，后出去玩。
• 结论： 只要强调“先做完了这件事，才发生后面的事”（有明显的先后顺序），就是 Having done 的专属地盘。
  • 正确答案：Having finished his homework...

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实战演练：回到最开始的题目

现在我们用这套逻辑来解开文章开头的那道题：

______ to find a proper job, he decided to give up. （没找到合适的工作，他决定放弃。）

第一步：拿第一把尺子（主动 vs 被动）

• 主语：He（他）。
• 动作：Fail（失败/没找到）。
• 判断：是他自己没找到，还是被别人没找到？ -> 自己没找到（主动）。
• 排除：排除 A. Failed，因为那是被动（被失败）。

第二步：拿第二把尺子（为了？同时？先后？）

• 看选项 B (To fail)：是“为了”没找到工作吗？没有人做事是为了失败。 -> 逻辑不通，排除。
• 看选项 C (Failing)：是一边失败一边放弃吗？通常是先尝试了很久没结果，才会做决定。 -> 不够精准。
• 看选项 D (Having failed)：
  • 动作关系：是先经历了找工作失败的过程，后才做出放弃的决定吗？ -> 是的。
  • 结果：完美匹配 Having done。

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总结一张表

下次做句首动词填空，按这个顺序在心里默念：

步骤	问题	答案特征	对应选项形式
Step 1	主语是“被……”吗？	是受害者	-ed (Done)
Step 2	(如果是主动) 是为了吗？	表示目的	To do
Step 3	(如果是主动) 有先后顺序吗？	先做完A，后做B	Having done
Step 4	(如果是主动) 是同时吗？	一边...一边...	Doing

只要掌握这套逻辑，不管题目怎么变，你都能一眼看穿它的“伪装”！